Políticas Educacionais Neoliberais e Escola Pública: Uma Qualidade Restrita de Educação Escolar

O presente livro apresenta resultados de pesquisas realizadas no Grupo de Pesquisa Teorias da Educação e Processos Pedagógicos, do Programa de Pós-graduação em Educação da PUC Goiás, vinculado ao CNPq e, especialmente, da pesquisa intitulada Políticas educacionais oficiais: estudo das repercussões de seus referenciais de qualidade de ensino nas práticas pedagógicas e na aprendizagem dos alunos em escolas públicas estaduais de ensino fundamental.

Organizadores: José Carlos Libâneo e Raquel A. Marra da Madeira Freitas